Lingua Inglese 2-3 Come on… let’s chat

Negli incontri si utilizza un approccio comunicativo che tiene in considerazione:
• la Motivazione, sostenuta dalla consapevolezza di quello che si impara e dagli obiettivi da raggiungere successivamente
• l'Autonomia nel processo di apprendimento
• il ruolo del docente come facilitatore dell'apprendimento

L'approccio adatto è quindi quello di rendere i partecipanti consapevoli di quello che già sanno, di quello che imparano ed essere stimolati ad interagire nel gruppo.
Le proposte di lavoro sono essenzialmente orali, dando quindi spazio ad attività che vedano i partecipanti impegnati ad ascoltare e comunicare in lingua inglese in contesti definiti.
Si utilizza una modalità ludica e coinvolgente che prevede l'uso di drammatizzazioni, giochi e musica per apprendere ed usare vocaboli e strutture in situazione.

Coordinatrice: dott.ssa Clara Brunod